مرصد و قضايا

أطلقت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي إعتباراً من يوم الأحد الموافق 1-10-2023 منصة إلكترونية خاصة للإجابة على جميع استفسارات الطلبة عن عملية القبول الموحد للعام الجامعي الحالي 2023-2024، وذلك من الساعة التاسعة صباحاً وحتى الساعة السادسة مساءً وحتى يوم الخميس القادم ويمكن للطلبة الدخول إلى هذه المنصة وإرسال أي استفسار من خلالها حيث سيتم إجابة الطالب خلال 24 ساعة كحد أقصى، لذا تهيب الوزارة بجميع الطلبة وذويهم ضرورة الالتزام بعدم الحضور إلى حرم الوزارة خاصة الطلبة القاطنين في محافظات أخرى خارج محافظة العاصمة، حيث يمكنهم الاستفسار من خلال هذه المنصة مع ضرورة متابعة الموقع الإلكتروني، ومنصات

تعلن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي للطلبة والطالبات أنها ستقوم بصرف المستحقات والمخصصات المالية التالية للطلبة الذين تم ترشيحهم للحصول على منح وقروض من صندوق دعم الطالب في الوزارة للعام الجامعي 2022-2023:

قرر مجلس التعليم العالي في جلسته الأخيرة التي عقدها برئاسة وزير التعليم العالي والبحث العلمي الأستاذ الدكتور وجيه عويس الموافقة على تعيين الأستاذ الدكتور أحمد صالح الحياصات رئيساً لجامعة العقبة للعلوم الطبية لمدة أربع سنوات اعتباراً من تاريخه.
كما قرر مجلس التعليم العالي الموافقة على تعيين الأستاذ الدكتور رامي عبدالمجيد محمد عبدالرحيم رئيساً لجامعة البترا لمدة أربع سنوات اعتباراً من تاريخ 1 / 9 / 2022.

أعلن مدير وحدة تنسيق القبول الموحد الاستاذ مهند الخطيب ما يلي :
الطلبة والطالبات الأعزاء ....غداً بمشيئة الله تعالى تبدأ عملية تقديم طلبات القبول الموحد للجامعات الأردنية الرسمية لخريجي الثانوية العامة الأردنية للدورة التكميلية 2021 / 2022 والتصميم أدناه يوضح خطوات تقديم الطلب بكل سهولة......نتمنى لكم جميعا التوفيق.

تعلن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي أسماء الطلبة المرشحين للاستفادة من المنح الخارجية للعام الجامعي (2021 / 2022) ضمن دورة الترشيح الثانية، وذلك من خلال الموقع الإلكتروني لمديرية البعثات على الرابط الآتي: http://www.dsamohe.gov.jo وكذلك من خلال ارسال رسائل نصية للطلبة المرشحين على ارقام الهواتف التي قاموا بتخزينها عند تقديم الطلبات.

اتخذ مجلس هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتها يوم الأربعاء الموافق 14/6/2023 في جلسته رقم (18/2023) برئاسة الأستاذ الدكتور ظافر يوسف الصرايرة رئيس المجلس عدداً من القرارات أهمها:
• تسكين مؤهل الصيدلة في جامعة فيلادلفيا في الاطار الوطني الأردني للمؤهلات.
• استمرارية الاعتماد الخاص لتخصص (التربية البدنية / برنامج البكالوريوس) في الجامعة الأردنية.
• استمرارية الاعتماد الخاص لتخصص (الاشراف والتدريس في التربية البدنية / برنامج الماجستير) في الجامعة الأردنية.

صدر في العدد الأخير من الجريدة الرسمية نظام رقم 68 لسنة 2022 (نظام تنظيم ممارسة الأنشطة الحزبية الطلابية في مؤسسات التعليم العالي) وذلك بمقتضى الفقرة (أ) من المادة (20) من قانون الأحزاب السياسية رقم (7) لسنة 2022 ويعمل به بعد 180 يوما من تاريخ نشره.
وبموجب النظام، فإنه يحتم على مؤسسات التعليم العالي والعاملين فيها، الالتزام بآلية التنظيم للأنشطة الحزبية الصادرة بموجبه، والتي من شأنها العمل على تغيير أدوات العمل والتمكين السياسي لضمان تجربة حزبية ناجحة على كافة الصعد.

تعلن وحدة تنسيق القبول الموحد/ التابعة لمجلس التعليم العالي في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بأن عملية تقديم طلبات الالتحاق الإلكترونية في الجامعات الأردنية الرسمية لطلبة الدورة التكميلية للعام الجامعي 2021 / 2022 ستبدأ اعتباراً من صباح يوم الثلاثاء الموافق 15 / 2 / 2022 وحتى الساعة الثانيـة عشرة ليلاً من يوم السبت الموافق 19 / 2 / 2022، وذلك من خلال الموقع الإلكتروني للوحدة (www.admhec.gov.jo)، حيث يقوم الطالب الأردني (الحاصل على معدل 65% فأكثر في الدورة التكميلية 2021 / 2022 فقط) بالدخول إلى الموقع الإلكتروني المشار إليه أعلاه وتقديم طلب الال

أكّد الناطق باسم وزارة التعليم العالي والبحث العلمي مهند الخطيب، أن الوضع الوبائي في الحرم الجامعي مطمئن ومستقر.
وأضاف الخطيب، في منشور له عبر فيسبوك، أنّ الامتحانات النهائية ستعقد في الحرم الجامعي تنفيذاً لقرارات مجلس التعليم العالي بهذا الخصوص.
وشدد على أنه سيمنع أي شخص لم يحصل على جرعتي المطعوم من دخول الحرم الجامعي تنفيذا لأمر الدفاع رقم 35 اعتبارا من مطلع الشهر المقبل.
ودعا الجميع خاصة الطلبة إلى الإسراع في الحصول على المطعوم حتى لا يكون عائقاً أمام تقديم الامتحانات النهائية.

وحدة تنسيق القبول الموحد تعلن نتائج طلبات الإنتقال من تخصص إلى آخر ومن جامعة إلى أخرى حيث بلغ عدد هذه الطلبات (8023) طلب، للتعرف عن نتيجة طلب الإنتقال الرجاء الدخول إلى الرابط التالي:
http://www.admhec.gov.jo/AdmUnivTransResults.aspx