مقالات ودراسات

جامعة اربد الأهلية صرح ومنارة علمية في موقع متوسط بين محافظات الشمال، فمنذ فجر التسعينات بدأت تنهض منارة علمية يَسطع نورها في كل الاتجاهات، إنها جامعة إربد الأهلية، التي تأسست عام 1994، وهي تحتفل الآن بعيد تأسيسها الثامن والعشرين.

العشرات من التعريفات لهذا القديم الجديد، وكل مُقدم لأي منها حاول بطريقته ان يوضح بين ثنايا كلماته محاولة الإنسان لإيجاد آلة تتفوق على قدراته العقلية وكل ما يتعلق بها من عملياتِ القياس والاستنباط والاستنتاج، لتكون المحصلة من كل ذلك انجاز الآلة لكل ما يطلب منها من مهام مختلفة بكل سرعة واتقان، وابسط مثال لتلك المحصلة أجده بقدرة الآلة على الإجابة على الأسئلة التي لم تلقم لها الاجابات مسبقا، اي ان الآلة هي بذكائها من حللت محتويات البيانات المختلفة وقدمت الإجابة بعكس ما عرفناه ببعض البرامج التي تُغذى بالسؤال المتوقع والاجابة عليه من قبل المبرمج.

سلام عليك يا سيدي يا رسول الله صلى الله عليه وسلم ..انه النبي المختار جاء لينقل البشرية من عبادة الاوثان الى عبادة الله سبحانه وتعالى ونقلهم من الظلمات الى النور والسرور والاطمئنان ..
جئت والجهل وعبادة الاوثان ووأد البنات يسيطر على الجزيرة العربية..فكان الفرج والفرح والمحبة ..صبرت على كل إيذاء الناس واقرب الناس اليك..فكنت تطلب لهم الرحمة والغفران..
عاندوك وقاتلوك وحاولوا النيل منك..فكنت العظيم باخلاقك وحكمتك وأسلوب حياتك..وكان نهجك " جئت لاتمم مكارم الأخلاق." .

يتميز الذكاء الإنساني بأنه مجموعة كبيرة مترابطة من الملكات والقدرات التي تحكم وتوجّه تصرفات الإنسان في المواقف المختلفة. اما الذكاء الصناعي فيحاكي مجموعة صغيرة من القدرات التي يتميز بها الذكاء الإنساني وهي: التعلّم، والتسبيب والتفسير، وحل المسائل، والإدراك، واستخدام اللغة. ويعتمد الذكاء الصناعي على طريقة الخطأ والصواب للوصول الى الإجابة الصحيحة وتخزين هذه العملية واستخدامها في مواقف مشابهة (تعلم الببغاء). ويعتمد كذلك طريقة التعلم بالخبرات المكتسبة سابقا وتطبيقها على مواقف مناظرة ومشابهة لاحقا مع التحوير للوصول الى المبتغى.

“السياحة التعليمية” سمعت هذا المصطلح مؤخرا في حديث لرئيس هيئة المديرين في جامعة عمان الاهلية الدكتور ماهر الحوراني ، وللوهلة الاولى لم استوعب جيدا ما يرمي اليه من هذا الوصف. بطبيعة الحال ان التعليم يعتبر حاجة اساسية للافراد وليس رفاهية يمكن ان نطلق عليه وصف “سياحة” بالمعنى الذي يفهمه الجميع.وكأني به يقول : كما ان الاردن لديه الكنوز التاريخية والاثرية من المواقع المكتشفة والتي تعود لالاف السنين ، ويجري الاهتمام بها على كل المستويات ، فإن الاردن الحالي يمتلك كنزا لم يكتشف هي الجامعات واهميتها لتصبح معلما ومزارا للطلبة من كل العالم العربي والاقليم ومصدرا كبيرا للدخل الاقتصادي.

تعلمنا عندما كنا أطفالًا أن عبارة "أنا آسف" و"أنا أسامحك" هي بمثابة اللبنات الأساسية لحل أي خلاف نواجهه، شخص ما يفعل لنا شيئاً، يُطلب من الشخص أن يعتذر، ويُطلب منا أن نسامح، وينتهي الخلاف، من اللافت كيف يمكن لهذه العبارات البسيطة أن تكون مؤثرة جدًا، ثم نكبر، ونتساءل عن كيفية مسامحة شخص ما عندما يكون الأمر صعبًا علينا.
خلافًا للرأي السائد، فإن التسامح لا يتعلق بالتغاضي عن الإساءة أو التبرير لها، ولا يتعلق بالحصول على اعتذار أو إظهار الندم من الطرف المسيء، فالتسامح ليس مثل النسيان، إنه ليس شكلاً من فقدان الذاكرة، فماذا يعني أن نغفر لشخص ما حقًا؟.

تابعنا وتابع كلُّ الأردنيين بكلّ حبٍّ وشغفٍ الاحتفال المميّز والكبير الذي أقامته جامعة إربد الأهلية بمناسبة تخريج دفعة جديدة من خريجيها بمختلف الاختصاصات وقد جاء هذا الاحتفال برعاية كريمة وتنظيم مُبدع، وهو احتفال يشكّل ثراءً للنفس لم يكن ليَرى النور لولا الجهود العظيمة، والعطاء المبذول الذي قدّمه رئيس الجامعة وأعضاء الهيئتين الإدارية والتدريسية اللذَين اشتبكا وتوحّدا، وأسقطا من خلاله ثنائية الوسيلة والغاية، أو الأداة والهدف، فكلّ منهما مَطلب ومسعى في الوقت نفسه، ويستحق الجهد نفسَه، ولعلّ ما يُضفي على هذا الاحتفال تلك الرؤية التي تمثّل طابع المصداقية التي لم تنبثق عن تفكير مجرّد ومنفصل عن ا

نسمع في الوقت الحاضر مصطلحات كثيرة جديدة علينا مثل مصطلح الذكاء الصناعي ومصطلح انترنت الأشياء ومصطلح الواقع الإفتراضي، وبعضنا يسمع بمصطلح الثورة الصناعية الرابعة. اود في هذه المقالة المبسطة ان ابيّن بعض هذه المفاهيم مع التركيزعلى مفهوم الثورة الصناعية الرابعة. لابد من السرد التاريخي لمفهوم الثورة الصناعية لأن المفاهيم مترابطة مع بعضها.

....في سؤال للعديد من الطلبة المستجدين الذين سجّلوا أو قدموا مع ذويهم للتسجيل للفصل الأول المقبل في جامعة عمان الأهلية سواء من الأردن أو من مختلف الجنسيات : لماذا اخترت جامعة عمان الأهلية؟!
تعددت الاجابات وبلهجات مختلفة (أول جامعة خاصة ، جامعة محترمة ، سمعتها رائعة ، أحبها، درس فيها اخوتي ، كلش زينة ، أبغي أدرس بيها ، باهية ، متقدمة بالعلم ، راقية، مزيانة ، حلوة أوي ، اللي بيتخرج بيشتغل عطول....إلخ).

تشهد جامعة إربد الاهلية دورًا فاعلاً فيما يسمى الحياة الجامعية للطلبة، فهي بمثابة كوكب فضائي يحتوي على التعارف والثقافات، ووسيلة يتعرف بها الطالب الجامعي على العديد من الأشخاص القادمين من بيئات وخلفيات اجتماعية وثقافية واقتصادية وحتى سياسية مختلفة، وهذا له الكثير من الأثر الإيجابي على حياة الطالب الجامعي، ولقد لمستُ هذا كثيرًا خلال فترة عملي في جامعة إربد الأهلية، إذ تفتح الجامعة آفاقًا واسعة لتكوين الصداقات، وتبادل الخبرات والمعارف وتجعل الطالب يشعر وكأنه يقتطف من كلّ بستانٍ وردة.